jueves, 28 de junio de 2007

26 de junio de 2007

Sorpresa!!... cuando vi a casi todos mis compañeros en el salón, tenia ya varios días que no se veía de esa manera ha!.. también se noto el cambio cuando el profe llago y nos pregunto si leímos sobre el tema!.. TODOS pero todos leventaron la mano dijeron que si, fue como la primera clase que vimos donde todos estábamos al día se noto la diferencia y se vio que sabíamos sobre lo que leímos aparte de las explicaciones detalladas de el profe con respecto a cualquier duda sobre los problemas, el profe no terminaba de hacer la pregunta cuando mas de uno levantaba la mano para responder y no era por levantar la mano nada mas... hubo intervenciones, un compañero paso a la pizarra, nos respondimos dudas entre todos, nada parecido a las pasadas clases!! espero que no pase lo mismo al pasar de los días, que se mantengan como esta clase que vimos hoy. ha!! se hizo el sorteo de las coevaluaciones donde me tocaron 4 diferentes compañeros a evaluar y que esta vez si lo haré porque yo no quise evaluar esta que paso. se que tenia que hacerlo y no me excuso con esto... pero tenia mis dudas que debí preguntar antes pero también quise ver como se movían las cosas fuera de el salón, preguntándole a mis compañeros como hacian en diferentes situaciones a los que les tocaron, unas no me parecieron y otras mas o menos ahí van. vino la hora de salir... claro no sin antes mandar la respectiva asignación para discutir la clase que viene

25 de junio de 2007

La clase arranco con los primeros resultados del curso... bueno con asistencia y blog!!, muchos lograron pasar yo de vaina por una asistencia que tenia en el blog pero no en clases, fue una confusión pero se resolvió y con eso pase, pero a pesar de que varios compañeros también lo
hicieron a el profe no le pareció suficiente y nos hizo la gran pregunta....¿QUE HACEMOS?,
¿SEGUIMOS CON ESTE MÉTODO O VOLVEMOS AL CLÁSICO?. El profe quiere resultados!!!
quiere buenos resultados, la verdad es que no puse mucho de mi en esta primera parte del curso, decidimos continuar!! y colocar mas empeño para que esto de los resultados que busca el profe... dicho esto empezamos con el tema siguiente FLUJO ELÉCTRICO, como siempre el profe empezó explicando todo lo relacionado con la palabra, de donde viene, porque esa palabra para este tema, sus aplicaciones... llego la hora de salida y quedamos para la próxima clase en hacer el sorteo para las nuevas colaciones, también una asignación para discutir la próxima clase.

jueves, 21 de junio de 2007

12 de junio de 2007

Esta vez no tengo mucho que decir de la clase, el profe no menciono nada de las clases de nivelacion que se hicieron hoy en la mañana, bueno pregunto a June porque no asistio, pero mas nada a pesar de que solo asistieron creo que 9 bachilleres, sus razones tendra. Fijo le fecha del primer taller y nos pregunto si nos sentimos preparados y todos " si estamos profe!!!" y para ver si era cierto nos planteo unos problemas..... y como era logico.. no supimos hacerlo sin la ayuda de el profe. Y lo dijo claro!!... "estan siguiendo los mismos pasos que el grupo de el semestre pasado", y otra vez llego la hora de salida.

11 de junio de 2007

Bueno la clase empezo igual.... sin leer (otra vez) para discutir en clases, mañana empiezan las clases de nivelacion vamos a ver sin en verdad todos quieren eso!! porque no se si todos vayan.
Porque hasta capaz y no vaya nadie pensando que los demas si van y luego cuando el profe llegue y les diga que no va a malgastar su tiempo en personas que no asisten para algo que les intereza..... empezaran como dicen... a jalar!. espero que no sea asi. el p`rofe siempre pregunta si entendimos y todos dicen que si, hasta yo lo hago... pero no se..... tal vez... quiza y es por un poco de pena al querer preguntar algo que ya se explico hace tiempo pero aun se tiene la duda por caer en "si entendimos". claro el profe sabe eso porque apartede haber sido estudiante... sabe como es la cosa!! repasamos unos ejercicios de coulomb y la hora de salir llego!

7 de junio de 2007

La clase no empezo tan bien que digamos... Lo que paso fue que el profe como antes de todas las clases habia mandado a leer el siguiente tema para discutirlo, pero resulto que solo 4 bachilleres se dedicaron a la lectura y eso fue como el colmo para el profesor!!. yo soy uno de los que no lo hicieron, bueno lo vi pero de lejos y eso no cuenta y estoy seguro de que los demas tambien hicieron eso. el profe nos habla claro y raspado como si fuera uno mas de los estudiantes haceindonos ver el camino que llevamos, o sea, si seguimos asi..... CERO para todos!!, queria dar la clase por vista ya que las mismas se basan en discusiones de lo antes leido y como casi nadie hizo eso...... para que la clase!? decidio continuar con los pocos que leyeron y a medida que preguntaba los demas tambien aportaban y el profe como que se dio cuenta que lo que pasa es aun tenemos como pena de preguntar, opinar y hasta de pararnos a solo plantear un problema en el pizarron. Y como siempre sin darnos cuenta llego la hora de salida.